[경기경제신문] 용인교육지원청이 23일 학교 현장의 학교생활인권규정 점검과 지원을 통해 인권친화적 학교문화를 선도할 ‘2021 학교생활인권규정 점검지원단’에 대한 위촉장 수여 및 1차 협의회를 개최했다. 이날 1차 협의회에는 인권교육에 경험과 열정이 풍부한 교원 공모를 통해 총 15명으로 구성된 ‘2021 학교생활인권규정 점검지원단’이 모두 참여해 위촉장 수여 및 점검지원단으로서 활동 계획을 함께 협의했다. ‘2021 학교생활인권규정 점검지원단’은 2020년에는 코로나로 인해 관내 모든 학교를 대상으로 인권규정 점검이 이루어지지 못했던 측면을 보완해 2021년에는 관내 모든 학교를 대상으로 학교생활인권규정의 점검과 결과 환류를 통해 인권 사각지대 없는 인권친화적 학교문화 조성에 중요한 역할을 수행하게 된다. 용인교육지원청 이윤식 교육장은 “교육의 주체인 학생들이 인권 친화적 문화 속에서 바르게 성장해 사회의 바른 어른이 되도록 하는 인권교육적 선순환이 중요하다”며 “인권점검단의 활동으로 용인 관내 모든 학교에 인권문화가 바르게 정착되어 용인에 있는 학교들이 학생들이 모두 가고 싶은 즐거운 학교가 되기를 기대한다”고 밝혔다.
[경기경제신문] 용인교육지원청이 23일 ‘2021 양성평등교육현장지원단 1차 협의회’를 개최했다. 양성평등교육현장지원단은 용인 관내 양성평등교육 활성화와 양성평등문화를 조성할 수 있도록 지원하기 위해 구성됐다. 이날 협의회에서는 해당 지원단에게 위촉장을 수여하고 앞으로 어떠한 방식을 통해 양성평등문화 조성에 이바지 할 수 있을 지에 대해 의견을 나누었다. 지원단은 현재 학교에서 근무하고 있는 총 8명의 선생님들이 주축이 되어 운영되며 실제로 발생하는 성차별적인 사례들을 조사하고 해결책을 고민하는, 학교내 성인지 감수성 향상에 중요한 역할을 수행하게 된다. 용인교육지원청 이윤식 교육장은 “최근 빈번하게 발생하고 있는 성비위 사건들을 통해 위기의식을 느끼고 있다. 본 협의회는 현재 학교에서 근무하고 있는 선생님들이 주축이 되어 보다 학교와 가까운 현실적인 내용이 다루어질 수 있을 것이라 기대한다”고 밝혔다.
[경기경제신문] 경기도교육청은 23일 학교 안전사고 예방을 위한 노래 ‘내가 지킬 거야’를 제작해 홍보 동영상과 함께 도교육청 유튜브 채널에 공개했다. 안전 교육 노래 ‘내가 지킬 거야’는 음악을 통해 학생들의 안전 의식을 높이고 학교 안전사고를 예방하기 위한 목적으로 노래 제작에는 래퍼 처리와 도교육청 홍보대사로 활동하고 있는 래퍼 달지가 참여했다. 특히 이번 노래는 초등학교 저학년을 대상으로 한 기존 안전 교육 노래들과 달리 초등학교 고학년과 중학생, 고등학생도 함께 듣고 즐길 수 있도록 제작했다. 노래 가사에는 체육 활동, 실험·실습, 쉬는 시간, 청소 시간 등 교육 현장에서 자주 발생하는 안전사고 사례와 일상 속에서 실천 가능한 사고 예방법이 담겼다. 도교육청은 안전 교육 노래와 홍보 동영상을 각급학교 안전 교육과정에 활용하고 쉬는 시간 타종, 학교 홈페이지, 학교 알림장 서비스, 라디오 방송 등 다양한 매체를 통해 홍보할 계획이라고 전했다. 도교육청 최복윤 학교안전기획과장은 “안전 교육 노래 ‘내가 지킬 거야’에 담긴 안전사고 사례들은 실제 학교 현장에서 자주 발생하는 유형으로 학생 안전사고 예방에 많은 도움이 될 것”이라며 “음악을 통해 학생과 교
[경기경제신문] 용인 흥덕초등학교 학생자치회가 지난 21일부터 2주간 ‘사이버폭력 로그아웃, 친구사랑 로그인’이라는 주제로 학생, 교직원, 학부모를 대상으로 사이버폭력이 없는 안전하고 행복한 온라인 문화 정착을 위한 캠페인을 실시한다. 이번 캠페인은 코로나19 원격학습 장기화로 온라인 교육 활동이 늘어나면서 온라인상에서 발생이 우려되는 사이버폭력을 예방하고 안전하고 행복한 온라인 문화 정착을 목적으로 계획됐다. 학생자치회 임원들은 자신들의 아이디어를 모아 만든 표어 ‘바른말은 나의 얼굴 고운 말은 나의 마음’, ‘우리가 함께 만드는 밝고 아름다운 사이버 공간’, ‘바른말 쓰는 친구의 말에는 꽃향기가 나요’ 등이 적힌 팻말을 들고 등교하는 학생들의 관심과 참여를 북돋웠다. 또한 학생자치회는 1학년에서 6학년까지 전교생을 대상으로 친구를 칭찬하는 말이나 활동을 1인 1개의 선플을 작성에 꾸미는 ‘선플라워 꾸미기’, ‘사이버폭력 예방 챌린지’ 활동도 진행한다. 이를 통해 학생들에게 올바른 선플 문화를 정착시키고 선플의 긍정적인 효과를 직접 체험하게 해 건전한 사이버 문화를 조성하는 데 기여할 예정이다. 캠페인과 행사를 기획하고 참여한 흥덕초등학교 학생자치회 학생은
[경기경제신문] 용인 용천초등학교가 전교생을 대상으로 정서 지원 걱정인형 만들기 프로그램‘걱정일랑 내게 맡겨’를 22일부터 7월 1일까지 운영한다. 이번 프로그램은 용인시 학교사회복지사업의 일환으로 코로나19 확산에 따라 문화사각지대에 놓인 일부 교육기관을 위해 마련된 한국우편사업진흥원의‘찾아가는 우정문화교실’의 지원으로 진행한다. 정서 지원 걱정 인형 만들기 프로그램 ‘걱정일랑 내게 맡겨’를 통해 용천초 학생들은 걱정 인형을 만들며 코로나19로 지친 마음이나 걱정거리, 고민, 부정적인 감정 등을 인형에게 대신 맡김으로써 마음의 안정을 찾고 자신의 마음을 챙기는 시간을 가진다. 또 코로나19 확산으로 인해 문화예술 체험의 기회가 부족한 학생들에게 우정 문화를 공예 활동으로 접할 수 있는 기회를 제공해 학생들의 문화예술에 대한 갈증을 해소하고 우정문화에 대한 관심을 가질 수 있는 기반을 마련하고자 한다. 용천초 6학년 학생은 “나의 고민과 걱정거리를 인형이 대신 가져가 준다고 믿는 것만으로도 마음이 한결 가벼워지고 편안해져서 좋았다”고 전했다. 이번 프로그램에 함께 참여한 한 담임교사는 “정서지원 걱정 인형 만들기 프로그램‘걱정일랑 내게 맡겨’를 통해 학생들이
[경기경제신문] 신갈초등학교병설유치원은 21일 유치원 내 상상놀이터, 신체놀이터, 교실 등지에서 호기심 반짝 상상력 쑥쑥 오감 테마 체험 놀이를 실시했다. 오감 테마 체험 놀이는 블랙라이트, 글램핑, 공룡시대, 공기대포, 초저온세계를 경험하도록 진행했다. 유아들은 오감체험놀이에 참여하며 과거와 현재, 미래와 만나는 시간을 가졌다. 또한 친구들과 함께 어울려 웃고 놀고 춤추며 즐거운 배움과 인성이 자라는 학습의 장이 됐다. 체험방을 모둠별로 방문하며 유아들은 자율적이고 주도적으로 놀이하면서 스스로 배움을 키우는 시간을 가졌다. 신나게 야광컵 쌓기놀이, 야광머리띠와 팔찌, 목걸이로 장식하고 음악에 맞춰 춤추는 시간을 가진 블랙라이트 체험에서는 어둠 속 빛나는 야광의 시각적 속성을 자연스럽게 경험했다. 호기심으로 반짝이는 유아들은“진짜 밤 같아요.”“불을 껐는데 빛이 나오는 게 신기해요.”며 알록달록 빛의 세계를 즐겼다. 또한 공기의 이동을 눈으로 살펴본 공기 대포 놀이, 온도와 그 영향을 경험한 다양한 액체질소 실험, 엄마 공룡에게 새끼공룡을 찾아주는 공룡체험도 했다. 이를 통해 유아들은 과학과 우리 생활에 대해 궁금증과 탐구심을 키울 수 있는 기회를 갖게 됐다
[경기경제신문] 경기도교육청은 21일부터 정신건강 고위기 학생이 건강한 학교생활을 하도록 돕기 위해 전문가가 학교로 방문하는 사업을 운영한다. 이 사업은 정신건강 전문의 등이 학교를 직접 방문해 가정 형편이나 치료 거부로 사각지대에 놓인 심리·정서 고위기 학생에게 심층 평가와 상담 등을 제공하는 것으로 올해 처음 운영하며 도교육청이 심리 검사비, 자문료 등을 모두 지원한다. 참여를 원하는 학부모나 학생은 학교에 요청하고 학교는 병원형 Wee센터에 신청하면 된다. 병원형 Wee센터는 용인 이음 Wee센터, 부천 피노키오 Wee센터, 의정부 룰루랄라 Wee센터 등 3곳이다. 도교육청 학생생활인권과 심한수 과장은“이 사업은 학교와 가정, 전문가가 연계해 고위기 학생이 학교생활을 회복할 수 있도록 돕기 위한 것”이라며 “고위기 학생을 위한 심층 진단과 치료뿐만 아니라 학부모 면담을 통해 치료 거부 인식을 개선하고 교사 위기 대처 능력을 향상하도록 돕겠다”고 말했다.
[경기경제신문] 용인교육지원청이 ‘용인, 혁신학교에 미래교육을 묻고 답하다’라는 주제로 18일 교직원과 학부모를 대상으로 온라인 콘퍼런스를 운영한다. 용인교육지원청에는 총 64교의 혁신학교가 지정되어 운영 중이다. 그중 전반기 혁신학교 종합평가교 대상인 13교가 오늘 콘퍼런스에서 혁신교육의 철학과 학교현장에서 실천한 성과와 발전 방향을 학교 구성원들과 공유한다. 이번 혁신학교 콘퍼런스는 용인 관내 초중고 교직원과 학부모 2,000여명이 13개 혁신학교의 50개 주제를 선택 참여해 용인 혁신교육의 성과를 공유하고 미래모습을 함께 고민해보는 시간을 가진다. 용인교육지원청 이윤식 교육장은 “용인 혁신학교는 미래교육의 시발점이며 포스트코로나로 가속화된 미래교육에 대한 교육공동체들의 기대를 구체화할 수 있는 학교 교육력을 가지고 있다 용인교육의 방향과 핵심정책에 혁신학교의 성과와 성찰을 더 소중히 여기고 반영하겠다”고 밝혔다.
[경기경제신문] 용인 제일초등학교가 독도 교육의 달을 맞아 5월 24일부터 6월 18일까지 4주간 독도에 관한 홍보 활동을 전개했다. 이번 활동은 교육청에서 제공한 ‘일본 왜곡 교과서 비판적 읽기’ 자료를 토대로 10차시의 프로젝트 수업으로 계획된 행사로 제일초 6학년 학생들의 주도로 진행된다. 6학년 학생들은 독도의 역사와 위치 알기, 독도와 관련한 인물과 자연환경 알기, 일본의 역사 교과서 왜곡 실태 조사 등의 활동을 했다. 또한 6학년 학생들은 전교생에게 독도에 관한 관심을 촉구하고 일본 역사 교과서 왜곡 문제의 심각성을 알리기 위해 벽보를 제작 및 게시하고 ‘독도는 우리땅’ 노래 가사를 토대로 그림 뮤직비디오를 만들어 유튜브에 탑재하는 등 다양한 홍보 활동도 전개했다. 독도 홍보물을 읽고 제시된 문제에 정답을 써서 응모할 수 있는 이벤트와 ‘독도 2행시 짓기’, ‘독도 캐릭터 그리기’ 이벤트도 진행해 저학년 학생들도 쉽게 참여할 수 있는 코너도 마련했다. 본 수업을 진행한 김예와 교사는 “이번 도쿄 올림픽 개최 성화 봉송 지도 상 독도 표기 문제는 우리나라 국민들의 공분을 사고 있으며 아이들이 꼭 알아야 할 사항”이라며 이번 독도 교육의 달 행사를 실
[경기경제신문] 용인교육지원청은 18일 초등학교 학부모 대상으로 학부모 초등학교 책놀이 2차시 연수를 진행한다. 이번 연수는 용인학부모참여지원센터와 용인혁신교육지구 시즌3 추진 계획에 따라 학부모가 배움을 통해 마을과 학교에서 이를 실천할 수 있도록 하기 위해 마련됐다. 연수는 학교와 마을에서 아이들이 책을 쉽게 접하고 독서 문화를 활성화하기 위한 초등학교 책놀이 연수와 초·중학교 학부모가 자연에서 아이들과 함께 자연에서 즐기며 배울 수 있는 생태창의 놀이로 구성된다. 이날 진행되는 학부모 초등학교 책놀이 연수는 6월 14일부터 7월 7일까지 24시간의 기본과정 중 하나로 마련됐으며 이어 9월 7일에서 16일까지 실천과정 12시간으로 구성되어 진행될 예정이다. 한편 학부모 생태창의 놀이는 6월 15일부터 11월 15일까지 총 30시간의 과정으로 계절에 따른 자연을 활용한 다양한 계절놀이와 밧줄놀이, 에코티어링 등 자연속에서 창의력과 관찰력을 기를 수 있는 자연놀이과정으로 진행된다. 용인교육지원청 이윤식 교육장은 “이번 연수를 통해 학부모의 역량을 개발하고 학부모가 마을과 학교에서 참여와 배움을 나누어 우리 아이들을 함께 키우는 공동체 문화를 확산해 나갈 것으
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