[경기경제신문] 경기도교육청은 8일 수원지방법원에서 학교법인 동산학원이 제기한 ‘자율형 사립고등학교 지정취소처분 취소’ 청구를 인용한 판결에 강한 유감과 우려를 표하고 항소 의지를 밝혔다. 또, 이번 판결은 ‘고교교육 정상화와 미래교육’이라는 시대적 흐름을 거스르는 결과며 판결이 불공정한 교육 상황과 서열화된 입시 경쟁체제에 면죄부 역할을 함으로써 안산동산고등학교가 학교다운 학교로 발전할 기회를 잃어 안타깝다고 평가했다. 경기도교육청은 ‘2019년 안산동산고 자사고 운영성과 평가’의 적법성, 평가 결과에 따른 처분의 정당성을 끝까지 밝혀 교육의 자주성과 공공성을 바로 세우기 위해 법원 판결문을 받는 대로 면밀히 검토해 항소할 계획이라고 전했다. 특히 ‘초·중등교육법 시행령’제91조의3제4항과 ‘경기도교육청 자율학교등의 지정 및 운영에 관한 규칙’제9조에 명시된 ‘자율학교등에 대한 평가는 교육감이 정하는 바에 따라 실시한다’는 규정과 객관적 근거들을 바탕으로 ‘2019 안산동산고 자사고 운영성과 평가’의 적법성을 지속 주장할 계획이라고 전했다. 이재정 교육감은 “교육청의 정당한 재량범위를 훼손한 이번 판결 결과에 강력한 유감”이며 “경기도교육청은 이번 결과에
[경기경제신문] 용인교육지원청이 8일 용인 관내 고교학점제 선도학교 담당 부장교사 22명을 대상으로 고교학점제 실천과정 직무연수를 운영한다. 고교학점제 실천과정 직무연수는 고교학점제 선도학교 담당 교원의 전문성을 신장하고 담당자 간 소통과 협력을 통해 용인형 고교학점제 구현을 공고히 하기 위해 마련했다. 이 연수에서는 선도학교 운영사례 공유 및 상호 컨설팅, 학생주도 프로젝트형 학교 자율과정 운영, 고교학점제 교직 문화 조성, 용인형 고교학점제 운영 방향, 차년도 고교학점제 발전방안 전반에 대한 내용으로 구성됐다. 용인교육지원청 이윤식 교육장은 “고교학점제 선도학교 운영에 있어 처인지구, 기흥지구, 수지지구 학교들이 각 지구별 특색과 강점을 기반으로 상호 협력할 수 있도록 지원해 용인형 고교학점제가 안착될 수 있도록 최선을 다할 것이다”고 말했다.
[경기경제신문] 화성시의 한 초등학교 학부모들이 모여 시작한 봉사단이 마을의 변화를 이끌고 있어 화제가 되고 있다. 7일 화성시 반송초등학교 꾸러기봉사단은 학교 인근을 돌며 쓰레기를 줍는 환경미화 활동을 벌였다. 지난 5월 8일 봉사단 발대 이후 매주 수요일마다 환경미화를 이어온 이들은 수거한 쓰레기 중 재활용이 가능한 것들을 선별하고 인근 상점에 전달해 새롭게 업사이클링 제품으로 탄생시키며 생활 속‘제로 웨이스트’를 실천하는데 앞장서 왔다. 특히 이들은 당초 4명의 학부모에서 시작해 2달 만에 초등학생을 포함 15명까지 늘어나며 하나의 공동체로 성장, 선한 영향력의 힘을 보여주고 있다. 강병우 꾸러기봉사단장은 “매주 아이들과 함께 쓰레기를 줍는 모습이 주민들의 마음을 움직인 것 같다”며 “작은 실천이지만 변화되는 마을을 보며 앞으로도 학교를 넘어 마을과 지역사회에 빛이 될 수 있도록 최선을 다할 계획”이라고 말했다.
[경기경제신문] 경기도교육청이 그린스마트미래학교 사업 인식과 기대를 파악하기 위해 진행한 여론조사에서 응답자의 85.5%가 ‘경기형 그린스마트미래학교가 필요하다’고 답했다. 그린스마트미래학교란 2025년까지 40년 이상 노후 건물 보유 학교를 디지털·친환경 기반의 첨단학교로 바꿔 다양한 미래형 교육과정을 실현할 수 있도록 지원하는 사업이다. 도교육청은 혁신학교, 미래형 통합 운영학교, 시설 복합화 등 경기 교육정책과 도내 지역·학교 특성을 반영한 경기형 그린스마트미래학교 사업을 추진하고 있다. 조사에서 도민들은 ‘현재 학교 공간에서 학생들에게 부족한 공간’으로 학생 맞춤형 교수·학습 공간을 1순위로 꼽았다. 공동체 활동·학생 자치 공간, 자연 친화 생태 공간, 학생 소통·휴식 공간, 스마트 환경의 첨단 정보화 공간이 그 뒤를 이었다. ‘경기형 그린스마트미래학교 사업 우선 추진’이 필요한 사항으로는 종합적인 학교환경 개선 추진, 다양한 활동 공간 마련, 스마트 환경 구축, 실내외 광장형 공간 조성, 학교 숲 조성이라고 답했다. 또 ‘그린스마트미래학교 사업이 학교 변화에 미칠 영향’으로는 미래교육을 위한 스마트 학습 환경 구축, 학생 활동 중심 공간의 재구조화,
[경기경제신문] 경기도교육청은 오는 9일 인공지능 교육 활성화를 위한 ‘인공지능 교육 토론회’를 온라인으로 진행한다. 이번 토론회는 초·중등 인공지능 교육 방안 모색을 위한 자리로 토론회 참여 대상은 도내 인공지능 교육 선도학교와 인공지능 융합교육 중심고등학교 소속 교원·학부모 등이다. 토론회에서는 ‘인공지능 왜 배워야 하는가?’, ‘인공지능 교육 방향’을 주제로 기조 강연을 진행하고 학교 현장 인공지능 교육 사례 발제와 토론, 실시간 질의·응답 시간을 가질 예정이다. 도교육청 안준상 교육정보담당관은 “이번 토론회는 4차 산업혁명 시대 소프트웨어 교육을 기반으로 한 인공지능 교육 방향과 활성화 방안을 모색하는 자리”며 “우수 사례와 현장 의견을 바탕으로 학교 현장에서 인공지능 교육을 활성화할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다. 인공지능 교육 토론회는 9일 오후 7시부터 경기평생교육학습관 유튜브 채널을 통해 누구나 참여할 수 있다. 한편 도교육청은 2021년 인공지능 교육 선도학교 90교, 인공지능 융합교육 중심고등학교 7교를 지정해 운영하고 있다.
[경기경제신문] 경기도교육청은 경기도 여성가족재단과 8일 디지털성범죄 예방과 피해자 보호를 위해 상호 협력하기로 약속했다. 디지털성범죄는 본인 동의 없이 사진이나 영상을 촬영, 유포하거나 이를 빌미로 협박하는 행위, 허위 영상물을 편집, 퍼뜨려 사이버 공간에서 괴롭히는 행위 등을 말한다. 이번 협약은 도내 학생과 교직원을 대상으로 디지털성범죄 예방 교육을 실시하고 전문기관과 협력해 상담과 치유, 피해촬영물 삭제와 관련 수사 연계 등 다양한 지원으로 피해자를 보호하고자 도교육청이 마련했으며 코로나19 확산 예방 차원에서 서면으로 진행했다. 협약 주요 내용은 학생·교직원 디지털성범죄 피해자 상담과 대응 지원, 디지털성범죄 예방 교육 등 지원, 디지털성범죄 근절 관련 자문 등이다. 도교육청 심한수 학생생활인권과장은 “이번 협약은 최근 늘어나는 디지털성범죄로부터 학생과 교직원을 보호하고 피해자가 발생하면 즉시 지원하고자 마련한 것”이라며 “도교육청은 디지털성범죄 예방은 물론 피해자 초기 상담부터 회복까지 최선을 다해 돕겠다”고 말했다.
[경기경제신문] 용인교육지원청이 7일 용인 관내 초등학교 6학년과 중학교 3학년 학생, 중학교 학부모 대상으로 한 홍보자료로 2021 고교학점제 홍보물 2종과 2021 용인형 고교학점제 교육지도를 제작·배포했다. 2021 고교학점제 홍보물 2종과 2021 용인형 고교학점제 교육지도는 용인 관내 초등학교 6학년, 중학교 3학년 학생들과 중학교 학부모의 고교학점제 이해를 돕고 관내 고등학교의 교육과정 다양화 현황을 공유하기 위해 제작했다. 고교학점제 홍보물 2종에는 고교학점제 개념, 고교학점제 주요 특징, 고교학점제 운영 체계, 용어 해설, Q＆A 내용으로 구성됐으며 용인형 고교학점제 교육지도는 고교학점제 개념, 고교학점제 운영 중점 사항, 고교학점제 선도학교, 공동교육과정 운영, 교과특성화학교·학교특색 교육활동·학교특색 교과목, 주문형 강좌, 마을 연계 교육활동 등 2021학년도 용인 관내 고등학교의 고교학점제 교육과정 운영을 전반적으로 이해할 수 있는 내용으로 구성되어 있다. 용인교육지원청 이윤식 교육장은 “용인형 고교학점제 교육지도 제작으로 교육공동체가 고교학점제를 잘 이해할 수 있는 계기가 마련됐다”며 “용인 지역에 고교학점제가 안착할 수 있도록 최선의
[경기경제신문] 경기도교육청이 오는 12일부터 제11기 경기도학생참여위원회에서 활동할 학생을 공개 모집한다고 7일 밝혔다. 경기도학생참여위원회는 학생인권과 관련한 교육 정책 개선을 위해 학생 의견을 모으는 기구로 이번 제11기에 선발된 위원은 올해 9월 1일부터 이듬해 8월 30일까지 학생인권 관련 모니터링, 교육 참가, 의견 제시 등과 같은 활동을 한다. 모집 인원은 총 100명으로 도내 초등학교 1학년부터 고등학교 2학년 학생까지 신청할 수 있다. 참여를 희망하는 학생은 12일부터 31일까지 온라인으로 신청하면 되고 다음 달 19일 공개 추첨으로 위원을 선발한다. 위원 선발 결과는 ‘경기학생인권의광장’ 홈페이지를 통해 다음 달 23일에 발표할 예정이다. 도교육청 심한수 학생생활인권과장은 “학생참여위원회는 학생인권 증진을 위해 학생 의견을 듣는 기구인 만큼 많은 학생들이 많은 관심을 갖고 신청하기를 바란다”며 “도교육청은 학생 인권과 관련한 다양한 목소리를 경청해 학생인권정책에 반영할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
[경기경제신문] 용인 상현고등학교가 오는 17일 제헌절과 8월 15일 광복절을 앞두고 7일부터 5일간 학생주도 ‘독립운동사 바로 알기’ 프로젝트를 진행한다. 이 행사는 올해 상현고등학교에서 진행되고 있는 일제 잔재 청산 프로젝트의 일환으로 독립운동의 역사와 함께 평소 잘 알지 못했던 용인 지역 독립운동에 대한 지식과 체험 학습의 장을 학생들에게 제공하고자 마련됐다. 광복회 용인시지회와 연계해 기획된 이번 행사에서는 역사 동아리 학생들이 주축이 되어 프로젝트 봉사활동 참여 학생들이 주도해 전체 학생, 교직원을 대상으로 다양한 체험활동이 진행될 예정이다. 7일부터 13일까지 상현고등학교 2층 본관에서 대한민국임시정부 수립, 독립을 향한 투쟁, 용인의 독립운동을 주제로 다양한 전시 활동이 진행된다. 아울러 ‘나도 용인의 독립운동가’ 포토존이 설치되어 학생들이 흥미를 갖고 체험할 수 있는 역사 학습의 장이 마련된다. 또한 8일부터 13일까지 4일간은 역사 프로젝트 봉사활동 참여 학생 주도로 하교길 태극기 나눔 행사가 추진된다. 태극기 나눔 행사는 학생, 교직원 300여명 이상이 자발적으로 동참해 이루어질 예정이다. 프로젝트 마지막 날인 13일에는 2학년 전체 학생을
[경기경제신문] 경기도교육청이 6일 교육지원청 학생지원센터 이용 활성화를 위한 안내자료를 제작해 각급학교에 배포했다. 학생지원센터는 학교폭력 예방과 해결을 중심으로 학생인권, 학교성인권, 대안교육 등을 통합 지원하기 위해 지난 2019년 9월 교육지원청마다 설치했다. 도교육청은 학생, 학부모, 교사 등이 학생지원센터를 더 편리하게 이용해 학생이 학교에서 평화롭고 행복하게 생활할 수 있도록 돕기 위한 취지로 자료를 제작해 도내 학교 전체에 보급했다. 안내자료에는 학생지원센터 역할과 학교폭력과 관련된 여러 해결 과정과 방안 등을 담고 있으며 교육지원청 학생지원센터, 피해학생 전담지원기관 등 관련 정보를 QR코드로 제공한다. 도교육청 심한수 학생생활인권과장은 “학생지원센터는 학생이 학교생활에서 맞닥뜨린 어려움을 통합해서 지원하는 곳”이라며 “학생이 위기에서 벗어나 학교생활을 회복할 수 있도록 학생지원센터를 통해 최선을 다해 돕겠다”고 말했다.
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