[경기경제신문] 경기도 교육 현장에서 기존 이론 중심 수업을 벗어나 학생들이 직접 경험하는 체험형 교육  ‘2026 찾아가는 건강증진체험 성 교육 및 보건교육 프로그램’이 시행되고 있다.  

경기도교육청 학생건강증진센터는 2일 바움사회적협동조합과 협력해 고양시 일산 장성초등학교 3~4학년 학생 75명을 대상으로 체험형 교육 프로그램을 진행했다. 이 프로그램은 주입식 교육 대신 학생들이 실제와 유사한 환경에서 학습하며 이해도를 높이는 데 중점을 두고 기획됐다.

교육은 학생 집중도를 고려해 20분씩 4개 분야 총 80분 동안 진행됐다. 다양한 실습이 포함된 이날 교육에서 학생들의 참여가 활발했다.

이날, 학생들은 무거운 태동 체험복을 입고 임산부의 어려움을 직접 경험하고, ‘아기 돌보기’ 체험에 참여한 한 학생은 학교에서의 체험이 새롭고 흥미로웠다고 전했다. 또 다른 학생은 체험을 통해 부모님의 노고를 깨닫게 됐다고 소감을 밝혔다.

특히, AI 신생아 돌보기 부스에서는 실제 신생아 생체 특성을 반영한 로봇을 통해 양육 과정을 체험했다. 이와 함께 학생들은 이번 프로그램을 통해 배움에 대한 관심과 의지를 나타냈다.

현장 교사들도 전문가와 연계한 실전 프로그램 도입에 긍정적인 반응을 보였다. 윤지영 교사는 교과서 중심 수업보다 현장 실습과 전문가 설명이 결합된 수업이 이해도를 높이는 데 효과적이라고 평가했다. 그는 이런 경험이 학생들의 관련 분야에 대한 관심을 높일 수 있다고 덧붙였다.

바움사회적협동조합 한지영 대표는 체험을 통해 학생들이 스스로 가치관을 형성할 수 있도록 지원하는 것이 공공 교육의 역할이라고 말했다. 또한 앞으로 학교와 협력해 학생 눈높이에 맞춘 체험형 융합 프로그램을 확대할 것이라고 밝혔다.